miércoles, 30 de septiembre de 2009

APRENDE CON EL ABUELO

El abuelo educa es un método didáctico práctico, basado en el entretenimiento y la diversión, para enseñar y aprender jugando.

Una enseñanza de apoyo escolar, tanto para aprender como para repasar las materias que presentan más dificultad para los niños, las matemáticas y la lengua principalmente, aunque también trataremos otras como geografía e inglés.

A través de sencillos juegos y lecciones, ayudaremos a los niños a fortalecer sus conocimientos, mejorando así su vocabulario y su cálculo mental.

Una buena base es fundamental para que asimilen nuevos conocimientos fácilmente.

Los juegos están clasificados en diversas materias que aprenderemos como matemáticas, lengua, geografía e inglés.


Aprende matemáticas
  • Números: Practicaremos escribiendo números.
  • Números Romanos: Practicaremos con los números que usaban los romanos.
  • Sumar: Aprenderemos la primera operación fundamental de la aritmética.
  • Restar: Aprenderemos otra de las operaciones fundamentales de la aritmética.
  • Multiplicar: Repasaremos las tablas y aprenderemos a multiplicar.
  • Dividir: Aprenderemos la última de las operaciones de la aritmética.
  • Fracciones: Aprenderemos las fracciones y a operar con ellas.

Sencillos juegos y breves lecciones en las que se enseñarán las principales operaciones matemáticas, para aprender a sumar, aprender a restar, aprender a multiplicar y aprender a dividir con numeros enteros y con fracciones.


Aprende lengua
  • Ortografía: Juego de ortografía básica, la B y la V, la G y la J...
  • Gentilicios: Aprenderemos como se llaman los habitantes de las provincias y ciudades de España.
  • Verbos: Aprenderemos a conjugar los verbos auxiliares y regulares.

Juegos de Lengua que nos servirán para aumentar tanto el vocabulario como evitar las faltas de ortografía.


Aprende geografía
  • Autonomías de España: Sencillos juegos para aprender las provincias de las Comunidades Autónomas de España.
  • Capitales del mundo: El mítico Capitales, un programa que enseña jugando todas las capitales del mundo y su correcta escritura.
  • Estados de EEUU: Juegos para aprender las capitales de los estados de Estados Unidos.

Aprende Inglés
  • Los Números: Juegos para aprender cómo se escriben y se pronuncian en inglés los números.
  • Los Colores: Juegos para aprender cómo se escriben y se pronuncian en inglés los colores.
  • El Cuerpo humano: Juegos para aprender cómo se escriben y se pronuncian en inglés las partes del cuerpo humano.
  • La Familia: Juegos para aprender cómo se escriben y se pronuncian en inglés los miembros de la familia.
  • El Calendario: Juegos para aprender cómo se escriben y se pronuncian en inglés las palabras relacionadas con el calendario.
  • La Casa: Juegos para aprender cómo se escriben y se pronuncian en inglés las partes de la casa.
  • Los Animales: Juegos para aprender cómo se escriben y se pronuncian en inglés el nombre de los animales.
  • La Naturaleza: Juegos para aprender cómo se escriben y se pronuncian en inglés las palabras relacionadas con la naturaleza.
  • Los Sentidos: Juegos para aprender cómo se escriben y se pronuncian en inglés los sentidos y las palabras relacionadas con ellos.

Hoy en día los niños pasan muchas horas sentados frente a ordenadores, consolas y videojuegos. En este sitio trataremos de que además de divertirse puedan aprovechar ese tiempo aprendiendo fácilmente, casi sin darse cuenta.

Todos los juegos contienen además lecciones que explican breve y claramente la teoría que debemos aprender de cada materia.

Proyecto MARIA

MARIA es el acrónimo de Métodos de Apoyo y Recursos Interactivos de Aprendizaje y se trata de un centro de recursos didácticos gratuitos (páginas web, imágenes, simulaciones, textos...) para ser utilizados como apoyo en los procesos de formación para 4º, 5º y 6º de Primaria.

Lo gestionan el Laboratorio de Innovación en Tecnologías de la Información y la Cátedra UNESCO de Gestión Política Universitaria, ambas instituciones pertenecientes a la Universidad Politécnica de Madrid, y son los propios padres, madres y alumnos los que hacen referencia a los recursos y los comentarios sobre su utilización.

La iniciativa surge a partir de las necesidades particulares que detectaron los integrantes de un curso de doctorado de la Universidad de Las Palmas de Gran Canarias a la hora de tratar de ayudar a sus hijos con las tareas formativas.

Como práctica del curso crearon un centro de recursos donde se pudieran compartir los recursos utilizados por cada uno de ellos, posteriormente utilizado como apoyo didáctico en diversas asignaturas de diferentes centros, siendo los propios alumnos los que contribuyeron a mejorar y ampliar el sistema.

Lo que se inició con 5 personas, se transformó en una red de más de 400 personas constituida por padres, madres y alumnos que aportaban recursos generalmente desarrollados por profesores de primaria que, de forma desinteresada, lo han puesto en la red haciéndolos públicos.

Cuenta con una guía que explica cómo usarlo en el colegio y otra de cómo usarlo en casa. En el colegio nos proponen los siguientes usos:

  • Explicación amena y eficaz: MARIA ofrece una multitud de recursos que pueden facilitar la explicación y convertirla en una actividad más atractiva, ofreciendo a través del buscador imágenes, simulaciones y esquemas reales. Para desarrollar esta parte será necesario un ordenador conectado a un cañón de proyección o a una pizarra electrónica.
  • Para que practiquen: Existe gran cantidad de ejercicios para desarrollar las habilidades de los alumnos en el aula como cálculo, habilidades lectoras, gramaticales, etc. de una forma diferente e interactiva.
  • Para que aprendan descubriendo y experimentando: El proyecto MARIA tiene recursos que permiten al niño interactuar con ellos, siendo recomendable la supervisión del profesor para suministrar información adicional o relacionar la actividad con el tema que se imparte en clase.
  • Para que usen las manos: así se fomenta el desarrollo de habilidades motoras, la experimentación y el descubrimiento.

A la hora de utilizarlo en casa, nos ofrecen también una gran cantidad de aplicaciones. Algunos ejemplos:

  • Para repasar;
  • Para que los padres se apoyen en el ordenador en el momento de explicar algún tema a sus hijos;
  • Para practicar con los niños;
  • Para que el niño se enfrente solo a los ejercicios chequeando él mismo los resultados y las explicaciones:
  • Para fomentar habilidades motoras de los niños.

Para acceder al portal es necesario registrarse pero ofrece un nombre de usuario y contraseña genérica para los que prefieran acceder sin meter sus datos.

Números de Colores - Regletas

Números de colores es una aplicación destinada a niños de los tres niveles de segundo ciclo de Educación Infantil y parte de las actividades sirven para los dos cursos del primer ciclo de Primaria. También se puede aprovechar para niños con N.E.E. que presentes dificultades de desarrollo con niveles de competencia curricular por debajo de su edad.

Ha sido creada por Gil Gijón, David Cantos y Maximina Fernández, un equipo de profesores con larga trayectoria profesional y experiencia en distintos campos con la finalidad de crear un recurso educativo para implementar el currículum de matemáticas y dar respuesta educativa a la diversidad de niños en el aula.

La aplicación está basada en Regletas, prismas de madera coloreados, de un centímetro cuadrado de sección y de diferentes longitudes que van desde un centímetro hasta diez centímetros y cada una con un nombre diferente. A cada regleta se le asigna un número que coincide con su longitud:

El 1 a la regleta de color blanco.

El 2 a la regleta de color rojo.

El 3 a la regleta de color verde claro.

El 4 a la regleta de color rosa.

El 5 a la regleta de color amarillo.

El 6 a la regleta de color verde oscuro.

El 7 a la regleta de color negro.

El 8 a la regleta de color marrón.

El 9 a la regleta de color azul de 9.

El 10 a la regleta de color naranja de 10.

Al trabajar con las regletas digitales se forman relaciones de equivalencia porque todas las regletas del mismo color tienen la misma longitud, y también relaciones algebraicas porque cada regleta es mayor que la anterior y menor que la siguiente.

Los objetivos educativos son:

  • Desarrollar la percepción, atención, memoria, relación, razonamiento deductivo e inductivo, análisis.
  • Desarrollar y estimular las capacidades lógicas.
  • Iniciar en los alumnos la comprensión del mundo que les rodea a través de la exploración matemática.
  • Desarrollar la comprensión a través de la construcción activa del conocimiento.
  • Desarrollar la autoestima y la motivación intrínseca que repercuten positivamente en el aprendizaje.
  • Optimizar el aprendizaje de los alumnos.

Los objetivos educativos específicos:

  • Descubrir y elaborar conceptos a través de la experimentación con materiales digitales (regletas): color, tamaño, orden, número.
  • Adquirir formas de expresión y representación adecuadas.
  • Efectuar clasificaciones, seriaciones.
  • Desarrollar la competencia numérica.
  • Descubrir y aplicar los principios básicos del contar.
  • Reconocer los números hasta el 9 (progresiva y regresivamente)
  • Iniciarse en el cálculo y simbolismo numérico.
  • Descomposición de números.
  • Comprender la decena. Decenas.
  • Conocer la serie numérica hasta el 100 progresiva y regresivamente.
  • Iniciarse en la suma, resta y multiplicación.
  • Descubrir relaciones de equivalencia y de inclusión; propiedades conmutativa y asociativa de la suma.
  • Descubrir la estructura del sistema de numeración decimal.
  • Utilizar otras series numéricas: de dos en dos, de tres en tres...

Gracias a esta aplicación los niños podrán realizar actividades dentro de las cinco categorías que la componen (jugar, ordenar, clasificar, seriar, números) y entrar en contacto con las matemáticas de una forma divertida y diferente.

lunes, 28 de septiembre de 2009

MÁS CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES

Los contenidos digitales educativos de Agrega son objetos multimedia elaborados por expertos y adaptados al currículo español de enseñanza reglada no universitaria. Son de uso libre y gratuito y están disponibles en todos los idiomas oficiales de España e inglés.



Enlaces Matemáticos

Algunos sitios para visitar:

MatemáTICas: 1,1,2,3,5,8,13 … Blog Matemático de Luis Miguel Iglesias Albarrán. I.E.S San José. Nivel: E.S.O. Cortegana - Huelva.

Matemáticas en tu mundo: Matemáticas curiosas, útiles, entretenidas. En el cine, la fotografía, la novela, la poesía, los deportes, el humor, la ciudad, la naturaleza, la sociedad, ...

MatemaTICs: Blog de Sara Ferrero Bravo. Guiños matemático-educativos a traves de las TIC. Blog de una ex-alumna de TEM, alumna de la vida de por vida.

Matemáticas a nuestro lado. Blog de Matemáticas realizado por Eva M Perdiguero. Instituto De Educacion Secundaria Ribera Del Bullaque.

Mates y +: Portal Web con contenido matemático realizado con Joomla! por 2 cordobeses: Raimundo Alba y José María Vázquez de la Torre. Área: Matemáticas Nivel: Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato.

Blog de Frank Villegas: Blog dedicado a la Educación Matemática. Periódicamente se publican artículos, comparten videos, noticias, reseñas de libros, además, se recomiendan cursos y eventos.

miércoles, 16 de septiembre de 2009

martes, 1 de septiembre de 2009

OTRO BLOG INTERESANTE

Para iniciar el curso, voy a recomendar a mis queridos/as colegas que visiten un blog que he descubierto este verano... Me parece interesante por la cantidad y variedad de ideas y materiales que contiene, además de una presentación muy cuidada.

No dudeis de visitarlo.. Tertulia de Maestro/as



¡Tened un buen comienzo de curso!