FORMACIÓN EN ORATORIA

Recopilación teórica y práctica para la formación docente en Oratoria.

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Nuevo Blog de recursos recomendado: ENTRETEA

ENTRETEA

DE LA MAESTRA TERESA

AUTOINSTRUCCIONES PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

http://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/11/Autoinstrucciones-Imagen-con-los-pasos-para-resolver-un-problema.pdf

Fuente: Orientación Andújar


El aprendizaje de los problemas matemáticos a través de autoinstrucciones (técnica cognitiva de cambio de comportamiento en la que se crean o modifican las autoverbalizaciones o pensamientos que un sujeto realiza ante cualquier tarea o problema, sustituyéndolas por otras que, en general, son más útiles para llevar a cabo dicha tarea) supone una valiosísima herramienta que nos permite solventar los problemas con lo que se encuentran los niños.
Un aspecto muy positivo de las autoinstrucciones es que pueden personalizarse para cada niño, haciendo hincapié en los procesos en los que mayores problemas se identifiquen. Presentamos a continuación uno de los modelos que nosotros utilizamos a niveles de Primaria, el cual funciona por norma general muy positivamente:

1. Leo el problema
2. Dibujo lo que he leído
3. Anoto los datos del problema
4. ¿Qué me preguntan?
5. Pienso en la operación más adecuada
6. La realizo
7. El dato resultante se acompaña siempre de una unidad (euros, balones, gominolas…)
8. ¿Es una barbaridad?
9. Repaso!!

BLOG DE RECURSOS - AULA PT

Para Padres y Profes

Se trata del blog de la maestra Miriam Leirós, en el cual además de dar a conocer sus opiniones sobre temas relacionados con la educación, también nos proporciona artículos de interés, noticias, enlaces, recursos, etc.
Siempre variado, actual y ameno, este blog nos puede ayudar mucho para afrontar el trabajo diario.

Experimetos para educación infantil

Fuente: Orientación Andujar


Si algo tienen en común los científicos y los niños es su curiosidad, sus ganas de conocer y de saber más; de jugar con el mundo y sacudirlo para que caigan todos sus secretos. De esto se trata la Ciencia: más allá de aparatos sofisticados y ecuaciones inescrutables, es cuestión de mirar con otros ojos, de volver a la edad de los porqués, al juego de química, a los rompecabezas...

CUADERNO 1

CUADERNO 2

WEB RECURSOS EP

Recortamos y aprendemos los números y colores con estos divertidos puzzles

Fuente: Orientación Andujar


El aprendizaje de los números es una de las tareas más difíciles y a la vez importantes de la educación infantil. A todos los padres nos llena de orgullo ver a nuestro hijo señalar con los dedos los años que tienen e incluso resulta gracioso y enternecedor ver a los más pequeños intentar contar hasta diez.

recorta-y-pega-puzzles-de-numeros

REEDUCACIÓN EN LECTURA Y ESCRITURA

FUENTE: Orientación Andújar 

Interesante trabajo sobre reeducación de la lectura y la escritura mediante de cuatro programas de instrucción dirigidos a la recuperación de las dificultades en el aprendizaje de la lectura. Estos programas comparten el mismo marco explicativo: los problemas de los niños con dificultades tienen una naturaleza psicolingüística (fonológica); y, consecuentemente, el mismo fin: ampliar la capacidad para operar de forma consciente sobre los segmentos fonológicos del lenguaje

Estrategias de intervención

 

 

 

Recursos Educativos en facebook

JUEGOS EDUCATIVOS EN LINEA

Blog de materiales

Maravilloso trabajo de Jenniffer Germosen con su increible blog Material de aprendizaje.
Ella es dominicana, vivío 10 años en Japón donde trabajo 4 años en el Colegio Multilingüe Hispano Japones en el área de educación infantil. 

PRENSIÓN DEL LÁPIZ

FUENTE: Orientación Andújar

Como enseñar a coger el lápiz

Como enseñar a coger el lápiz CON PINZAS

Vamos a enseñar las diferentes etapas por la que los niños y niñas pasan cogiendo el lápiz. Van evolucionando a través de los años, pero no olvides que esto es a modo de referencia y las edades pueden variar dependiendo de distintos factores.

• 1 a 2 años – Presa cilíndrica o presa palmar supinada 

Aparece entre el año y año y medio. Se emplea toda la mano para sujetar la herramienta, y el movimiento procede de segmentos proximales (se mueve el hombro y el brazo para mover la mano). Se trata de un agarre estático.

• 2 a 3 años- Presa digital pronada

Aparece entre los 2-3 años. Los dedos sujetan la herramienta, el hombro comienza a ser más estable y entonces los movimientos proceden de segmentos más distales (codo y antebrazo). Se trata de un agarre estático.

• 3 a 4 años – Pinza Cuadrípode

Aparece a los 3 años y medio o 4 años. Los cuatro dedos participan en el agarre del útil. Ahora el movimiento procede de la muñeca y la mano, y hay mayor estabilidad de hombro y codo. Inicialmente es un agarre estático aunque puede evolucionar y convertirse en dinámico.

• 4 a 6 años – Pinza trípode

Aparece entre los 4 años y medio y se desarrolla y perfecciona hasta los 7 años. En ella participan el dedo pulgar índice y corazón. Inicialmente los tres dedos funcionan de manera unitaria, para posteriormente madurar hacia una pinza trípode dinámica.

• Toma de lápiz trípode dinámica

Similar a la anterior, pero en esta fase los dedos comienzan a moverse de manera independiente y no como una unidad. El lápiz se sujeta cercano a la punta y los movimientos se realizan desde la punta de los dedos, su maduración total se alcanza entre los 6 y 7 años.

No todos alcanzamos una agarre perfecto, si analizáis el vuestro probablemente no sea una perfecta pinza trípode dinámica….  ¡pero seguro que es totalmente funcional! 

Importante a considerar

• Debemos fomentar una buena toma de lápiz pero apropiada a la edad del niño, no podemos exigirle a un pequeño de 3 años una toma de lápiz trípode si su musculatura aún no está desarrollada para lograrla, pero sí podemos preparar el camino para que tenga éxito en el futuro.
• No todos logramos alcanzar una toma de lápiz tipo pinza dinámica perfecta, sin embargo en la medida que esta sea funcional esta muy bien.

Programa de Estimulación Temprana de 0 - 3 años

Fuente: AMEI-WAECE

COLEGIO ÁRTICA

Un espacio para la investigación y el diseño de propuestas innovadoras, dirigidas a mejorar la experiencia escolar de los alumnos.

 

 

 

 

Web con recursos matemáticos

Inteligencia Emocional - Material para Secundaria

Completo Programa de Educación Emocional aportado por la excelente Web Orientación Andujar

Programa Inteligencia Emocional Secundaria 12-14 años

 

Programa Inteligencia Emocional Secundaria 14-16 años

 

 

 

MAPAS MENTALES

Aporte  de Orientación Andújar

TOPOROPA: Juegos de Geografía de Europa

JUEGO DE GEOGRAFÍA